Bearbeiten von „FsrProtokoll20110519/Brief an den Senat“
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Sehr geehrte Damen und Herren des Hamburger Senats, | Sehr geehrte Damen und Herren des Hamburger Senats, | ||
am 11.05.2011 haben Sie Ihren Haushaltsbeschluss vorgestellt.<br | am 11.05.2011 haben Sie Ihren Haushaltsbeschluss vorgestellt.<br> | ||
Dieser sieht "Einsparungen in Höhe von fast einer halben Milliarde Euro"¹ vor. Dem Bildungssektor sollen bis zu 10% weniger Finanzmittel zur Verfügung stehen als in den letzten Jahren. | Dieser sieht "Einsparungen in Höhe von fast einer halben Milliarde Euro"¹ vor. Dem Bildungssektor sollen bis zu 10% weniger Finanzmittel zur Verfügung stehen als in den letzten Jahren. | ||
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'''Aus unserer Sicht sind derart drastische Einsparungen in unabhängiger Forschung, Lehre und Bildung ein Fehler und deshalb nicht hinnehmbar!''' | '''Aus unserer Sicht sind derart drastische Einsparungen in unabhängiger Forschung, Lehre und Bildung ein Fehler und deshalb nicht hinnehmbar!''' | ||
Wir fordern, dass die Stadt sparsam mit ihren Geldern umgeht! Dabei müssen die Interessen der Bürger gewahrt und es muss ein Konzept für ein bildungsstarkes und zukunftsfähiges Hamburg vorgelegt werden. <br | Wir fordern, dass die Stadt sparsam mit ihren Geldern umgeht! Dabei müssen die Interessen der Bürger gewahrt und es muss ein Konzept für ein bildungsstarkes und zukunftsfähiges Hamburg vorgelegt werden. <br> | ||
Vor diesem Hintergrund ist die Prioritätensetzung des Hamburger Senats in seiner Haushaltsplanung völlig unverständlich. Statt den bundesweiten Forderungen nach mehr Bildung gerecht zu werden, werden hunderte Millionen Euro in Prestigeprojekten versenkt, und jene Forderungen durch die Kürzungen sogar konterkariert. | Vor diesem Hintergrund ist die Prioritätensetzung des Hamburger Senats in seiner Haushaltsplanung völlig unverständlich. Statt den bundesweiten Forderungen nach mehr Bildung gerecht zu werden, werden hunderte Millionen Euro in Prestigeprojekten versenkt, und jene Forderungen durch die Kürzungen sogar konterkariert. | ||
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In diesem Sinne fordern wir, dass Sie Ihren aktuellen und äußerst bedenklichen Kurs ändern! | In diesem Sinne fordern wir, dass Sie Ihren aktuellen und äußerst bedenklichen Kurs ändern! | ||
Mit sonnigen Grüßen,<br | Mit sonnigen Grüßen,<br> | ||
FSR Finnougristik/Uralistik<br> | |||
FSR Geowissenschaften<br> | |||
FSR Finnougristik/Uralistik<br | FSR Holzwirtschaft<br> | ||
FSR Informatik<br> | |||
FSR Geowissenschaften<br | FSR Journalistik<br> | ||
FSR Holzwirtschaft<br | FSR Mathematik<br> | ||
FSR Informatik<br | FSR Mineralogie<br> | ||
FSR Journalistik<br | FSR Theologie<br> | ||
FSR Mathematik<br | FSR Anglistik/Amerikanistik<br> | ||
FSR Mineralogie<br | |||
FSR | |||
FSR | |||
{weitere FSRe} | {weitere FSRe} | ||
[1] Hamburg Journal: http://www.ndr.de/flash/mediathek/mediathek.html?media=hamj11287<br | [1] Hamburg Journal: http://www.ndr.de/flash/mediathek/mediathek.html?media=hamj11287<br> | ||
[2] Offizielle Stellungnahme der Uni: http://www.verwaltung.uni-hamburg.de/pr/2/21/pm/2011/pm36.html | [2] Offizielle Stellungnahme der Uni: http://www.verwaltung.uni-hamburg.de/pr/2/21/pm/2011/pm36.html |