Quicklist-Vorlesung: Unterschied zwischen den Versionen

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(Aufgaben der Stundenten ergänzt)
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** gerne auch schriftlich
** gerne auch schriftlich
** Literaturtipps gerne auch für alle  
** Literaturtipps gerne auch für alle  
==Aufgaben der Studenten==
* Bei Kritik an der Vorlesung:
** Auf jeden Fall den Dialog mit der Dozentin / dem Dozentin vermeiden
** Kritik äußern zu allen Belangen, egal ob man sie mitbekommen hat. Tipp: Ruhig früher die VL verlassen, und dann halbinformiert Kritik per Email verschicken. Fällt eh nicht auf!
** Als ersten Schritt: Eine Resolution schreiben. Das regt die öffentliche Diskussion hat und zeugt von der nötigen Reflektiertheit der Kritik äußernden Person





Version vom 19. Oktober 2016, 13:19 Uhr

Intro

Diese Quicklist soll eine einfache Checkliste für eine Gute Vorlesung geben

Vorbereitung

  • Habe ich Folien
    • Von 'Supi' bis 'Nicht so Supi': PDF, PPT, PPTX, Word/Text, ..., Overheadfolien
    • Funktionieren die Folien auf meinem Gerät
    • Funktionieren die Folien auf einem anderen Gerät
  • Kopie der Folien bereithalten
  • Habe ich alle Gerätschaften (Laptop, Vorzeigeobjekt, Materialien,...)
    • Sind alle Akku-Geräte aufgeladen?
    • Sind alle Netzteile vorhanden?
    • Habe ich alle Adapter?
      • Klinke (m) -> Chinch
      • DVI -> VGA
      • DVI -> HDMI
  • Präfernzen checken
    • Was fürn Mikrophon?
      • Bügel
      • Klipp
    • Beleuchtung?
    • Zugang
      • Bei größeren Exponanten, gibt es einen Hintereingang?

Direkt vor der Vorlesung

  • Vorführgerät starten
    • Eigener Laptop?
      • Ja:
        • Strom anschließen
        • Beamer anschließen
          • Im Zweifel VGA (das blaue)
      • Beamer starten
      • Rechner starten
  • Einmal den Foliensatz durchklicken
    • mögliche Probleme für die Vorlesung merken
  • Einmal den Ersatzfoliensatz durchklicken
  • Ersatzfolien bereitlegen
  • Mirofon anlegen
    • Batterien checken
    • Bügelmikrofon aufsetzten (nicht nur um den Hals!)
    • Fortune aufrufen und vorlesen
    • Lautstärke anpassen
      • So laut wie möglich
      • So leise wie nötig (Rückkopplung)

Vorlesung

  • Fragen erst wiederholen, dann beantworten
  • Handschriftliche Beispiele auf der Tafel
    • abfotografieren (lassen)
    • abschreiben (per Mail verteilen)
    • als Folie zusammengefasst
  • Mikrofon nicht abnehmen
  • Zeit ist keine Richtlinie
    • Rücksicht auf Hörer anderer Veranstaltungen


Nach der Vorlesung

  • Folien hochladen
    • gerne auch früher
  • Fragen aufnehmen
    • gerne auch schriftlich
    • Literaturtipps gerne auch für alle

Aufgaben der Studenten

  • Bei Kritik an der Vorlesung:
    • Auf jeden Fall den Dialog mit der Dozentin / dem Dozentin vermeiden
    • Kritik äußern zu allen Belangen, egal ob man sie mitbekommen hat. Tipp: Ruhig früher die VL verlassen, und dann halbinformiert Kritik per Email verschicken. Fällt eh nicht auf!
    • Als ersten Schritt: Eine Resolution schreiben. Das regt die öffentliche Diskussion hat und zeugt von der nötigen Reflektiertheit der Kritik äußernden Person


Optional

  • lecture2Go --> siehe [link]
  • Material im Linksammlung eintragen