Lecture2go: Unterschied zwischen den Versionen
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Lecture2go (kurz: l2go) ist | Lecture2go (kurz: l2go) ist ein umfassendes System zur Aufzeichnung von Veranstaltungen der Universität | ||
Hamburg. Lecture2go | Hamburg sowie weiterer universitärer Kooperationspartner. Es besteht aus Hardwarekomponenten (unter anderem Kamera, VGA Transmitter, Macbook), Softwarekomponenten (Recorder und Producer) sowie der Internetplattform lecture2go.de. Mit dem Lecture2go-System werden Vorlesungen und Seminare aufgezeichnet und einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt. Lecture2go | ||
beschreibt sich ausführlich selbst auf der eigenen | |||
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[http://lecture2go.uni-hamburg.de/ Webseite]. | [http://lecture2go.uni-hamburg.de/ Webseite]. | ||
=== Informationen vom Lecture2Go-Team === | |||
Im Rahmen des [https://www.fh-frankfurt.de/?id=5552 Fachforums Vorlesungsaufzeichnungen an der FH Frankfurt] hat Martin Kriszat (Projektleitung, Aufnahme- und Postproduktionstechnik bei Lecture2Go) ausführlich die Entstehung sowie die technische Ausstattung des Lecture2Go-Systems dargestellt. Der Vortrag ist als Aufzeichnung [http://lecture2go.uni-hamburg.de/konferenzen/-/k/13301 hier] auf dem Lecture2Go-Portal abrufbar. | |||
=== Organisation von Veranstaltungsaufzeichnungen === | |||
Die Aufzeichnung von Veranstaltungen an den einzelnen Fakultäten der Universität Hamburg wird in der Regel über die dezentralen eLearning-Büros organisiert ([http://www.min.uni-hamburg.de/eLearning/ eLearning-Büro der MIN-Fakultät]). Jedes dezentrale eLearning-Büro verfügt über zwei Aufzeichnungssysteme (jeweils bestehend aus Kamera, Funkstrecke, VGA-Transmitter, Ladegerät, Macbook und Verkabelung). | |||
Lehrende, die eine Aufzeichnung ihrer Veranstaltung wünschen, müssen vor Beginn des Semesters ihren Bedarf beim eLearning-Büro ihrer Fakultät anmelden. Ob eine Veranstaltung aufgezeichnet wird, entscheidet sich anhand der Verfügbarkeit eines Aufzeichnungssystems zur gewünschten Uhrzeit, der Verfügbarkeit eines studentischen Mitarbeiters (wird vom eLearning-Büro gestellt) zur gewünschten Uhrzeit sowie der Relevanz der aufzuzeichnenden Veranstaltung (Veranstaltung mit einer hohen Zahl an TeilnehmerInnen werden i.d.R. bevorzugt, desweiteren wird Aufzeichnungen, die nicht-öffentlich, sondern beispielsweise in geschlossenen Lernplattformen, lediglich für die TeilnehmerInnen der Veranstaltung zugänglich sein sollen, eine geringere Priorität eingeräumt. | |||
== Lecture2go am Informatikum == | == Lecture2go am Informatikum == | ||
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[[KunterBuntesSeminar|KunterbunteSeminar]] aufgezeichnet. | [[KunterBuntesSeminar|KunterbunteSeminar]] aufgezeichnet. | ||
=== | === Wünsche an Lecture2go === | ||
* freie Lizenzen: | * freie Lizenzen: | ||
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mal, die Videos auf einem USB Stick zu transportieren, damit ich sie unterwegs | mal, die Videos auf einem USB Stick zu transportieren, damit ich sie unterwegs | ||
auf meinem Laptop gucken kann. | auf meinem Laptop gucken kann. | ||
Toll | Toll wäre etwas liberales, wie CC-BY-SA oder so. | ||
* volle Videos statt Streaming: | * volle Videos statt Streaming: | ||
Manche Videos lassen sich nicht runterladen, sondern nur streamen. | Manche Videos lassen sich nicht runterladen, sondern nur streamen. Dafür braucht | ||
man einen Browser und Flash. Beides will ich nicht mit meinem Telefon machen. | man einen Browser und Flash. Beides will ich nicht mit meinem Telefon machen. | ||
Abgesehen davon will ich | Abgesehen davon will ich überhaupt keinen Browser und schon gar nicht Flash | ||
anmachen | anmachen müssen, um ein *Video* zu gucken. | ||
Ich hab mir sagen lassen, dass der Veranstalter da so einen Knopf schalten kann, | Ich hab mir sagen lassen, dass der Veranstalter da so einen Knopf schalten kann, | ||
damit mensch sich das runterladen kann. Ich | damit mensch sich das runterladen kann. Ich wünsche, dass der standardmässig an | ||
ist. | ist. | ||
Vorschlag: Download grundsätzlich über das Intranet (VPN) erlauben, | |||
Download-Flag steuert Downloadbarkeit aus dem Internet | |||
* HTML5 statt Flash: | * HTML5 statt Flash: | ||
Keine | Keine proprietären Formate zum Streamen einsetzen | ||
* Bugtracker: | * Bugtracker: | ||
Wishlist, Bugs, etc. Man | Wishlist, Bugs, etc. Man möchte Lecture2go transparent erreichen können. | ||
* Kontakt zu Rechteinhabern: | * Kontakt zu Rechteinhabern: | ||
Also abgesehen davon, dass es schwer ist, die | Also abgesehen davon, dass es schwer ist, die tatsächlichen Rechteinhaber zu | ||
ermitteln (schliesslich | ermitteln (schliesslich gehören der Bediener der Kamera sowie das Publikum genau | ||
so dazu, wie der Dozent), | so dazu, wie der Dozent), wär es schön, wenn es eine Kontaktmöglichkeit gäbe | ||
um sich evtl. das Recht einholen zu | um sich evtl. das Recht einholen zu können, die Videos auf einen USB-Stick oder | ||
einer Festplatte speichern zu | einer Festplatte speichern zu können. | ||
* Kaptilmarken: | * Kaptilmarken: | ||
Knorke | Knorke wär, wenn es die Möglichkeit gäbe, zu Themen zu springen. Ich stelle | ||
mir das crowdgesourct vor. Also ich glaube, es gibt "soundcloud" oder so, wo man | mir das crowdgesourct vor. Also ich glaube, es gibt "soundcloud" oder so, wo man | ||
an Audiotracks zu bestimmten Zeiten Kommentare hinterlassen kann. Dann gibt es | an Audiotracks zu bestimmten Zeiten Kommentare hinterlassen kann. Dann gibt es | ||
eine | eine Übersicht über den Audiotrack und die dazugehörigen Kommentare in | ||
Abhängigkeit der Laufzeit des Videos. Dann könnten Zuschauer entsprechende | |||
Stellen in dem Video mit Labels oder ganzen Kommentaren versehen. | Stellen in dem Video mit Labels oder ganzen Kommentaren versehen. | ||
Das ist vrmtl nicht von l2g oder der Uni zu leisten. Um so wichtiger, dass die | Das ist vrmtl nicht von l2g oder der Uni zu leisten. Um so wichtiger, dass die | ||
Videos per default liberal Lizensiert werden, damit andere hingehen und sowas | Videos per default liberal Lizensiert werden, damit andere hingehen und sowas | ||
implementieren | implementieren können. | ||
* Getrennte Videostreams: | * Getrennte Videostreams: | ||
Es gibt Video-Container-Formate, die | Es gibt Video-Container-Formate, die können mehrere Videostreams speichern. | ||
Manchmal | Manchmal möchte ich bspw. nur das Skript oder nur den Dozenten sehen und nicht | ||
unbedingt diesen Schriftzug der Veranstaltung. Wenn es ein runterladbares Video | unbedingt diesen Schriftzug der Veranstaltung. Wenn es ein runterladbares Video | ||
mit mehreren Streams | mit mehreren Streams gäbe, könnte ich meinen Videoclient so einstellen, wie ich | ||
will. | will. | ||
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Ein theoretisches Problem ist, dass meine Leitung zu Hause viel dicker ist, als | Ein theoretisches Problem ist, dass meine Leitung zu Hause viel dicker ist, als | ||
die l2g Leitung und ich das Video in 2 Minuten haben will, statt in 5. Deswegen | die l2g Leitung und ich das Video in 2 Minuten haben will, statt in 5. Deswegen | ||
wären Torrents toll, die direkt von der l2g-Seite verlinkt wären. | |||
Das | Das können (und werden wir wohl auch) selber machen, aber das ganze von oben zu | ||
haben, | haben, wär schon knorke. Ausserdem gab es gestern wohl einen Netzschluckauf und | ||
wir wollen ja immernoch Weltwissen mehren, auch wenn die Reinigungskraft das | wir wollen ja immernoch Weltwissen mehren, auch wenn die Reinigungskraft das | ||
Internetkabel der Uni gezogen hat oder dieser Medienserver einen Neustart | Internetkabel der Uni gezogen hat oder dieser Medienserver einen Neustart | ||
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* Mehr Metadaten: | * Mehr Metadaten: | ||
Ich stelle es mir cool vor, wenn ich direkt | Ich stelle es mir cool vor, wenn ich direkt Übungsblätter oder Skripte | ||
anklicken | anklicken könnte, oder der Veranstaltung hinterrecherchieren brauch. Also wenn | ||
es irgendwo ein Feld mit: "Materialien" oder so gibt, wo es Links zu | es irgendwo ein Feld mit: "Materialien" oder so gibt, wo es Links zu | ||
Lehrmaterial gibt. Das kann man auch crowdsourcen. | Lehrmaterial gibt. Das kann man auch crowdsourcen. | ||
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* Beteiligung: | * Beteiligung: | ||
Es machen noch nicht alle mit. Es sollten mehr Vorlesungen gefilmt werden. | Es machen noch nicht alle mit. Es sollten mehr Vorlesungen gefilmt werden. | ||
* Vermarktung der Videos (iTunes & Youtube): | |||
Im Itunes Music Store (iTunes U) finden sich nur sehr begrenzt Videos | |||
von der Lecture2Go Plattform, zudem sind die meisten Inhalte sehr alt. | |||
Alle Videos auf L2G sollten grundsätzlich auch in der iTunes University | |||
angezeigt werden. Desweiteren gibt es momentan nicht die Möglichkeit | |||
eine (z.B. CC-) Lizenz auszuwählen, die die kommerzielle Nutzung | |||
der Videos gestattet, was verhindert, dass diese z.B. auf Youtube | |||
(und sei es nur als Vorschau) hochgeladen werden duerfen. Es sollte eine | |||
optionale Lizenz geben, die die kommerzielle Verwendung der Videos gestattet. | |||
* Sessions: | |||
Bei "privaten" - also passwortgeschützten - Vorlesungen wäre es besser, | |||
wenn man nicht bei jedem Video das Passwort erneut eingeben muss. | |||
== Lizenzen == | == Lizenzen == | ||
Videos werden | Beim Anlegen des Video-Datensatzes kann der Videoproduzent zwischen zwei Lizenzen auswählen. | ||
=== Creative Commons Lizenz === | |||
Es handelt sich um eine Attribution, noncommercial, share alike Lizenz. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ | |||
Die Verwendung der Einschränkung "noncommercial" ist sehr umstritten. Es ist fraglich, ob diese Lizenz beispielsweise eine Veröffentlichung auf kommerziellen Videoplattformen wie Youtube oder Vimeo ermöglicht, da diese Plattformen werbefinanziert sind, die Videos also gewissermaßen einem kommerziellen Zweck dienen. | |||
=== Lecture2Go Lizenz === | |||
Sämtliche audiovisuellen Medieninhalte sowie ihre Teile sind urheberrechtlich geschützt und dürfen nur zum privaten, wissenschaftlichen und nicht gewerblichen Gebrauch gespeichert und verwendet werden. | |||
Ohne vorherige schriftliche Einwilligung des Medienkompetenzzentrums der Universität Hamburg (MCC) und des Autors dürfen die Dokumente und Webseiten sowie ihre Teile weder vervielfältigt noch auf anderen Servern gespeichert, in News Groups oder Online-Dienste eingespeist oder auf einer CD-ROM oder anderen Datenträgern gespeichert werden. Die Zwischenspeicherung in einem Cache oder auf einem Proxy-Server zur Optimierung der Zugriffsgeschwindigkeit ist gestattet. | |||
Das Zitieren, Einbetten und Weiterleiten der Dokumente und Webseiten unter korrekten Quellenangaben sowie das Setzen von Links auf unsere Website ist ausdrücklich erlaubt. | |||
Quelle: http://lecture2go.uni-hamburg.de/lizenz | |||
== Videocodecs == | == Videocodecs == | ||
Es | Es können verschiedene Videoformate hochgeladen werden. Leider ist es | ||
nicht | nicht möglich, freie Formate zur Verfügung zu stellen (webm, | ||
ogg/theora) | ogg/theora). | ||
== Von Moodle zu Lecture2Go == | |||
Um von in Moodle eingebetteten Lecture2Go-Videos zum Video auf Lecture2Go, wo mehr Möglichkeiten zur Kontrolle des Videos verfügbar sind, zu gelangen, wenn das Video über Lecture2Go nicht auffindbar ist, genügt es, die <code>src</code>-URL des iframes in Moodle zu bestimmen. | |||
Diese enthält die Video-ID, mit der das Video unter <code><nowiki>https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/<video id></nowiki></code> aufgerufen werden kann. | |||
== Download == | |||
Da es sich bei Videos auf Lecture2Go um Streams handelt, können sie nicht direkt als Videodatei heruntergeladen werden, wenn der Dozent dies nicht aktiviert hat. | |||
Stattdessen kann aber die m3u8-Datei, die die einzelnen Videodateien im Stream referenziert, heruntergeladen und in eine Videodatei konvertiert werden. | |||
Die URL der m3u8-Datei kann über den "Netzwerk"-Tab der Developer Tools des Chrome-Browsers herausgefunden werden, die Datei hat den Namen <code>playlist.m3u8</code>. | |||
Mit VLC oder ffmpeg kann diese dann in eine MP4-Datei konvertiert werden: | |||
ffmpeg -i "<URL der playlist.m3u8>" -c copy -f mpegts output.mp4 | |||
== HowTo == | == HowTo == | ||
Ein [[HOWTO:Lecture2go|HowTo]] | Ein [[HOWTO:Lecture2go|HowTo]] für lecture2go am Informatikum gibt es | ||
auch. | auch. | ||
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* [https://github.com/muelli/l2g_download/ l2g-download] | * [https://github.com/muelli/l2g_download/ l2g-download] | ||
* [http://lecture2go.uni-hamburg.de/ Webseite] | * [http://lecture2go.uni-hamburg.de/ Webseite] | ||
[[Kategorie: | |||
[[Kategorie:Lecture2go]] |
Aktuelle Version vom 29. April 2020, 14:31 Uhr
Lecture2go[Bearbeiten]
Lecture2go (kurz: l2go) ist ein umfassendes System zur Aufzeichnung von Veranstaltungen der Universität Hamburg sowie weiterer universitärer Kooperationspartner. Es besteht aus Hardwarekomponenten (unter anderem Kamera, VGA Transmitter, Macbook), Softwarekomponenten (Recorder und Producer) sowie der Internetplattform lecture2go.de. Mit dem Lecture2go-System werden Vorlesungen und Seminare aufgezeichnet und einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung gestellt. Lecture2go beschreibt sich ausführlich selbst auf der eigenen Webseite.
Informationen vom Lecture2Go-Team[Bearbeiten]
Im Rahmen des Fachforums Vorlesungsaufzeichnungen an der FH Frankfurt hat Martin Kriszat (Projektleitung, Aufnahme- und Postproduktionstechnik bei Lecture2Go) ausführlich die Entstehung sowie die technische Ausstattung des Lecture2Go-Systems dargestellt. Der Vortrag ist als Aufzeichnung hier auf dem Lecture2Go-Portal abrufbar.
Organisation von Veranstaltungsaufzeichnungen[Bearbeiten]
Die Aufzeichnung von Veranstaltungen an den einzelnen Fakultäten der Universität Hamburg wird in der Regel über die dezentralen eLearning-Büros organisiert (eLearning-Büro der MIN-Fakultät). Jedes dezentrale eLearning-Büro verfügt über zwei Aufzeichnungssysteme (jeweils bestehend aus Kamera, Funkstrecke, VGA-Transmitter, Ladegerät, Macbook und Verkabelung).
Lehrende, die eine Aufzeichnung ihrer Veranstaltung wünschen, müssen vor Beginn des Semesters ihren Bedarf beim eLearning-Büro ihrer Fakultät anmelden. Ob eine Veranstaltung aufgezeichnet wird, entscheidet sich anhand der Verfügbarkeit eines Aufzeichnungssystems zur gewünschten Uhrzeit, der Verfügbarkeit eines studentischen Mitarbeiters (wird vom eLearning-Büro gestellt) zur gewünschten Uhrzeit sowie der Relevanz der aufzuzeichnenden Veranstaltung (Veranstaltung mit einer hohen Zahl an TeilnehmerInnen werden i.d.R. bevorzugt, desweiteren wird Aufzeichnungen, die nicht-öffentlich, sondern beispielsweise in geschlossenen Lernplattformen, lediglich für die TeilnehmerInnen der Veranstaltung zugänglich sein sollen, eine geringere Priorität eingeräumt.
Lecture2go am Informatikum[Bearbeiten]
Am Informatikum werden eine Anzahl an Vorlesungen sowie das KunterbunteSeminar aufgezeichnet.
Wünsche an Lecture2go[Bearbeiten]
- freie Lizenzen:
Gerade ist es so, dass der Default diese L2G-Lizenz ist. Die erlaubt es mir nicht mal, die Videos auf einem USB Stick zu transportieren, damit ich sie unterwegs auf meinem Laptop gucken kann. Toll wäre etwas liberales, wie CC-BY-SA oder so.
- volle Videos statt Streaming:
Manche Videos lassen sich nicht runterladen, sondern nur streamen. Dafür braucht man einen Browser und Flash. Beides will ich nicht mit meinem Telefon machen. Abgesehen davon will ich überhaupt keinen Browser und schon gar nicht Flash anmachen müssen, um ein *Video* zu gucken. Ich hab mir sagen lassen, dass der Veranstalter da so einen Knopf schalten kann, damit mensch sich das runterladen kann. Ich wünsche, dass der standardmässig an ist. Vorschlag: Download grundsätzlich über das Intranet (VPN) erlauben, Download-Flag steuert Downloadbarkeit aus dem Internet
- HTML5 statt Flash:
Keine proprietären Formate zum Streamen einsetzen
- Bugtracker:
Wishlist, Bugs, etc. Man möchte Lecture2go transparent erreichen können.
- Kontakt zu Rechteinhabern:
Also abgesehen davon, dass es schwer ist, die tatsächlichen Rechteinhaber zu ermitteln (schliesslich gehören der Bediener der Kamera sowie das Publikum genau so dazu, wie der Dozent), wär es schön, wenn es eine Kontaktmöglichkeit gäbe um sich evtl. das Recht einholen zu können, die Videos auf einen USB-Stick oder einer Festplatte speichern zu können.
- Kaptilmarken:
Knorke wär, wenn es die Möglichkeit gäbe, zu Themen zu springen. Ich stelle mir das crowdgesourct vor. Also ich glaube, es gibt "soundcloud" oder so, wo man an Audiotracks zu bestimmten Zeiten Kommentare hinterlassen kann. Dann gibt es eine Übersicht über den Audiotrack und die dazugehörigen Kommentare in Abhängigkeit der Laufzeit des Videos. Dann könnten Zuschauer entsprechende Stellen in dem Video mit Labels oder ganzen Kommentaren versehen. Das ist vrmtl nicht von l2g oder der Uni zu leisten. Um so wichtiger, dass die Videos per default liberal Lizensiert werden, damit andere hingehen und sowas implementieren können.
- Getrennte Videostreams:
Es gibt Video-Container-Formate, die können mehrere Videostreams speichern. Manchmal möchte ich bspw. nur das Skript oder nur den Dozenten sehen und nicht unbedingt diesen Schriftzug der Veranstaltung. Wenn es ein runterladbares Video mit mehreren Streams gäbe, könnte ich meinen Videoclient so einstellen, wie ich will.
- Torrents:
Ein theoretisches Problem ist, dass meine Leitung zu Hause viel dicker ist, als die l2g Leitung und ich das Video in 2 Minuten haben will, statt in 5. Deswegen wären Torrents toll, die direkt von der l2g-Seite verlinkt wären. Das können (und werden wir wohl auch) selber machen, aber das ganze von oben zu haben, wär schon knorke. Ausserdem gab es gestern wohl einen Netzschluckauf und wir wollen ja immernoch Weltwissen mehren, auch wenn die Reinigungskraft das Internetkabel der Uni gezogen hat oder dieser Medienserver einen Neustart braucht...
- Mehr Metadaten:
Ich stelle es mir cool vor, wenn ich direkt Übungsblätter oder Skripte anklicken könnte, oder der Veranstaltung hinterrecherchieren brauch. Also wenn es irgendwo ein Feld mit: "Materialien" oder so gibt, wo es Links zu Lehrmaterial gibt. Das kann man auch crowdsourcen.
- Beteiligung:
Es machen noch nicht alle mit. Es sollten mehr Vorlesungen gefilmt werden.
- Vermarktung der Videos (iTunes & Youtube):
Im Itunes Music Store (iTunes U) finden sich nur sehr begrenzt Videos von der Lecture2Go Plattform, zudem sind die meisten Inhalte sehr alt. Alle Videos auf L2G sollten grundsätzlich auch in der iTunes University angezeigt werden. Desweiteren gibt es momentan nicht die Möglichkeit eine (z.B. CC-) Lizenz auszuwählen, die die kommerzielle Nutzung der Videos gestattet, was verhindert, dass diese z.B. auf Youtube (und sei es nur als Vorschau) hochgeladen werden duerfen. Es sollte eine optionale Lizenz geben, die die kommerzielle Verwendung der Videos gestattet.
- Sessions:
Bei "privaten" - also passwortgeschützten - Vorlesungen wäre es besser, wenn man nicht bei jedem Video das Passwort erneut eingeben muss.
Lizenzen[Bearbeiten]
Beim Anlegen des Video-Datensatzes kann der Videoproduzent zwischen zwei Lizenzen auswählen.
Creative Commons Lizenz[Bearbeiten]
Es handelt sich um eine Attribution, noncommercial, share alike Lizenz. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
Die Verwendung der Einschränkung "noncommercial" ist sehr umstritten. Es ist fraglich, ob diese Lizenz beispielsweise eine Veröffentlichung auf kommerziellen Videoplattformen wie Youtube oder Vimeo ermöglicht, da diese Plattformen werbefinanziert sind, die Videos also gewissermaßen einem kommerziellen Zweck dienen.
Lecture2Go Lizenz[Bearbeiten]
Sämtliche audiovisuellen Medieninhalte sowie ihre Teile sind urheberrechtlich geschützt und dürfen nur zum privaten, wissenschaftlichen und nicht gewerblichen Gebrauch gespeichert und verwendet werden.
Ohne vorherige schriftliche Einwilligung des Medienkompetenzzentrums der Universität Hamburg (MCC) und des Autors dürfen die Dokumente und Webseiten sowie ihre Teile weder vervielfältigt noch auf anderen Servern gespeichert, in News Groups oder Online-Dienste eingespeist oder auf einer CD-ROM oder anderen Datenträgern gespeichert werden. Die Zwischenspeicherung in einem Cache oder auf einem Proxy-Server zur Optimierung der Zugriffsgeschwindigkeit ist gestattet.
Das Zitieren, Einbetten und Weiterleiten der Dokumente und Webseiten unter korrekten Quellenangaben sowie das Setzen von Links auf unsere Website ist ausdrücklich erlaubt.
Quelle: http://lecture2go.uni-hamburg.de/lizenz
Videocodecs[Bearbeiten]
Es können verschiedene Videoformate hochgeladen werden. Leider ist es nicht möglich, freie Formate zur Verfügung zu stellen (webm, ogg/theora).
Von Moodle zu Lecture2Go[Bearbeiten]
Um von in Moodle eingebetteten Lecture2Go-Videos zum Video auf Lecture2Go, wo mehr Möglichkeiten zur Kontrolle des Videos verfügbar sind, zu gelangen, wenn das Video über Lecture2Go nicht auffindbar ist, genügt es, die src
-URL des iframes in Moodle zu bestimmen.
Diese enthält die Video-ID, mit der das Video unter https://lecture2go.uni-hamburg.de/l2go/-/get/v/<video id>
aufgerufen werden kann.
Download[Bearbeiten]
Da es sich bei Videos auf Lecture2Go um Streams handelt, können sie nicht direkt als Videodatei heruntergeladen werden, wenn der Dozent dies nicht aktiviert hat.
Stattdessen kann aber die m3u8-Datei, die die einzelnen Videodateien im Stream referenziert, heruntergeladen und in eine Videodatei konvertiert werden.
Die URL der m3u8-Datei kann über den "Netzwerk"-Tab der Developer Tools des Chrome-Browsers herausgefunden werden, die Datei hat den Namen playlist.m3u8
.
Mit VLC oder ffmpeg kann diese dann in eine MP4-Datei konvertiert werden:
ffmpeg -i "<URL der playlist.m3u8>" -c copy -f mpegts output.mp4
HowTo[Bearbeiten]
Ein HowTo für lecture2go am Informatikum gibt es auch.