Bearbeiten von „Gedächtnisprotokoll IKON09-1“
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[[Kategorie:Gedaechtnisprotokoll|IKON]] | |||
Erste Klausur vom 17. Feb 2009. Bearbeitungszeit: 60 Minuten. Keine Hilfsmittel zugelassen. | Erste Klausur vom 17. Feb 2009. Bearbeitungszeit: 60 Minuten. Keine Hilfsmittel zugelassen. | ||
Multiple-Choice Klausur mit einer richtigen Antwort, sofern eine Antwort falsch ist oder mehr als 1 Kreuz gesetzt wurde => keine Punkte <br | Multiple-Choice Klausur mit einer richtigen Antwort, sofern eine Antwort falsch ist oder mehr als 1 Kreuz gesetzt wurde => keine Punkte <br> | ||
Die Fragestellungen in der Klausur sind ausführlicher als hier dargestellt, allein aus dem Kontext lassen sich die meisten Fragen aber nicht beantworten. | Die Fragestellungen in der Klausur sind ausführlicher als hier dargestellt, allein aus dem Kontext lassen sich die meisten Fragen aber nicht beantworten. | ||
== Frage 1 == | == Frage 1 == | ||
Welche Aussage über Interneuronen treffen zu? | Welche Aussage über Interneuronen treffen zu? | ||
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[ ] Der Zellkern leitet die | [ ] Der Zellkern leitet die Signale über die Axone zu den Terminalen | ||
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[ ] Der Zellkern integriert die in den Dendriten eingehenden Signale zu einem komplexen Ausgangssignal (spikes) | [ ] Der Zellkern integriert die in den Dendriten eingehenden Signale zu einem komplexen Ausgangssignal (spikes) | ||
<br | <br> | ||
[ ] Die Dendriten senden die Information über das Axon zum Zellkern | [ ] Die Dendriten senden die Information über das Axon zum Zellkern | ||
<br | <br> | ||
[ ] Eine Synapse ist ein Teil der beiden durch sie verbundenen Neuronen | [ ] Eine Synapse ist ein Teil der beiden durch sie verbundenen Neuronen | ||
<br | <br> | ||
(Meiner Ansicht nach ist die zweite Antwort richtig (allerdings.. "komplexes Ausgangssignal"?), die erste falsch da es nur ein Axon gibt) | (Meiner Ansicht nach ist die zweite Antwort richtig (allerdings.. "komplexes Ausgangssignal"?), die erste falsch da es nur ein Axon gibt) | ||
== Frage 2 == | == Frage 2 == | ||
Auf welchem Weg kann man inhibitorische Verbindungen bei künstlichen Neuronen nicht modellieren?<br /> | Auf welchem Weg kann man inhibitorische Verbindungen bei künstlichen Neuronen nicht modellieren?<br /> | ||
<br /> | <br /> | ||
[ ] Negatives Gewicht beim Eingang (des empfangenden Neurons)<br /> | [X] Negatives Gewicht beim Eingang (des empfangenden Neurons)<br /> | ||
[ ] Einen Ausgang des sendenden Neurons mit -1 multiplizieren<br /> | [ ] Einen Ausgang des sendenden Neurons mit -1 multiplizieren<br /> | ||
[ ] Einen Eingang beim empfangenden Neuron mit -1 multiplizieren<br /> | [ ] Einen Eingang beim empfangenden Neuron mit -1 multiplizieren<br /> | ||
[ | [ ] Die lineare Funktion beim sendenden Neuron so anlegen, dass sie negative Werte liefert | ||
== Frage 3 == | == Frage 3 == | ||
Welche Aussage über Zapfen (Farbsehen) trifft zu? <br | Welche Aussage über Zapfen (Farbsehen) trifft zu? <br> | ||
[ ] Es gibt drei verschiedene Rezeptoren für die Elementarfarben rot, grün und weiß (...)<br | [ ] Es gibt drei verschiedene Rezeptoren für die Elementarfarben rot, grün und weiß (...)<br> | ||
[ ] Es gibt fünf verschiedene Farbrezeptoren: rot, gelb, grün, weiß, schwarz (...)<br | [ ] Es gibt fünf verschiedene Farbrezeptoren: rot, gelb, grün, weiß, schwarz (...)<br> | ||
[x] Es gibt drei verschiedene Rezeptoren für die Farben rot, grün und blau, weitere Farbwahrnehmungen entstehen lediglich durch die Verschaltung der Neuronen 'hinter' den Rezeptoren. | [x] Es gibt drei verschiedene Rezeptoren für die Farben rot, grün und blau, weitere Farbwahrnehmungen entstehen lediglich durch die Verschaltung der Neuronen 'hinter' den Rezeptoren. | ||
Für Hell/Dunkel Wahrnehmung sind die Stäbchen verantwortlich.<br | Für Hell/Dunkel Wahrnehmung sind die Stäbchen verantwortlich.<br> | ||
[ ] Es gibt | [ ] Es gibt sieben? verschiedene Rezeptoren (...)<br> | ||
== Frage 4 == | == Frage 4 == | ||
Welche Aussage über das binokulare Sichtfeld des Menschen ist nicht richtig? <br | Welche Aussage über das binokulare Sichtfeld des Menschen ist nicht richtig? <br> | ||
[ ] Die Sichtfelder von rechtem und linken Auge überdecken sich zu ca. 50% <br | [ ] Die Sichtfelder von rechtem und linken Auge überdecken sich zu ca. 50% <br> | ||
[ ] Durch die nicht-symmetrischen Struktur des Schädels (Nase, Schädelknochen) ergibt sich eine Asymmetrie des Gesichtfeldes <br | [ ] Durch die nicht-symmetrischen Struktur des Schädels (Nase, Schädelknochen) ergibt sich eine Asymmetrie des Gesichtfeldes <br> | ||
[x] Durch den optischen Chiasmus werden die Signale beider Augen integriert und dann das Signal des linken Auges zur rechten Gehirnhälfte geführt und andersherum <br | [x] Durch den optischen Chiasmus werden die Signale beider Augen integriert und dann das Signal des linken Auges zur rechten Gehirnhälfte geführt und andersherum <br> | ||
[ ] Das binokulare Sehen ist bei bestimmten Entfernungen besonders wichtig, bei anderen nur wichtig.<br | [ ] Das binokulare Sehen ist bei bestimmten Entfernungen besonders wichtig, bei anderen nur wichtig.<br> | ||
== Frage 5 == | == Frage 5 == | ||
Folgende Kantendetektoren: [ungenau]<br /> | Folgende Kantendetektoren: [ungenau]<br /> | ||
horizontal:<br /> | horizontal:<br /> | ||
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0 10 0 0 0 0 -10 0<br /> | 0 10 0 0 0 0 -10 0<br /> | ||
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vertikal: //bitte ergänzen<br /> | vertikal: //bitte ergänzen<br /> | ||
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Welcher Buchstabe wird abgebildet?<br /> | |||
<br /> | <br /> | ||
[x] 6<br /> | [x] 6<br /> | ||
Zeile 73: | Zeile 73: | ||
== Frage 6 == | == Frage 6 == | ||
Millers chunking-Experimente:<br | Millers chunking-Experimente:<br> | ||
In einem Kontext aus gleichartigen Worten in einer Liste, welches ist am schlechtesten Erinnerbar? | In einem Kontext aus gleichartigen Worten in einer Liste, welches ist am schlechtesten Erinnerbar? | ||
[ | [ ] WYX6<br /> | ||
[ ] BUNDESVERKEHRSMINISTER<br /> | [ ] BUNDESVERKEHRSMINISTER<br /> | ||
[ ] LOSANGELES<br /> | [ ] LOSANGELES<br /> | ||
[ ] OPUTITON (... war noch länger!)<br /> | [x] OPUTITON (... war noch länger!)<br /> | ||
== Frage 7 == | == Frage 7 == | ||
== Frage 8 == | == Frage 8 == | ||
== Frage 9 == | == Frage 9 == | ||
== Frage 10 == | == Frage 10 == | ||
== Frage 11 == | == Frage 11 == | ||
== Frage 12 == | == Frage 12 == | ||
== Frage 13 == | == Frage 13 == | ||
== Frage 14 == | == Frage 14 == | ||
Welche dieser Behauptungen ist für Bildschirme richtig.<br \> | Welche dieser Behauptungen ist für Bildschirme richtig.<br \> | ||
<br \> | <br \> | ||
[ ] | [] TFT Farbtreue<br \> | ||
[ ] | [] Bildschirmaustellung 15cm über der Augenhöhe<br \> | ||
[ | [] CRT mit TCO-Prüfsiegel ab 99 besitzt kein Flimmern mehr<br \> | ||
[ ] | [] <br \> | ||
== Frage 15 == | == Frage 15 == | ||
Welche Schrift is am besten zu lesen?<br /> | |||
[ ] | <br /> | ||
[ | [ ] arial 3mm, blau auf hellgrün<br /> | ||
[ ] | [ ] arial 4mm, dunkelblaue schrift auf hellgrün<br /> | ||
[ ] <br /> | [ ] times 4mm, schwarz auf blau<br /> | ||
[ ] times 2mm, rot auf dunkelgrün<br /> | |||
== Frage 16 == | == Frage 16 == | ||
Fitts' Law: S = log2(d/g + 1 | Fitts' Law: S = log2(d/g + 1)<br /> | ||
Sie haben ein bestimmtes Element mit der Größe g in einem Abstand d.<br /> | Sie haben ein bestimmtes Element mit der Größe g in einem Abstand d.<br /> | ||
Die Schwierigkeit, um es zu treffen, beträgt S >=2. Was müssen Sie tun, um S bestmöglich zu vereinfachen?<br /> | Die Schwierigkeit, um es zu treffen, beträgt S >=2. Was müssen Sie tun, um S bestmöglich zu vereinfachen?<br /> | ||
[ ] d halbieren, g verdoppeln<br /> | [ ] d halbieren, g verdoppeln<br /> | ||
[ ] d halbieren und g verdreifachen<br /> | [ ] d halbieren und g verdreifachen<br /> | ||
[ | [ ] g * 3<br /> | ||
[ ] | [ ] d mal 3/5<br /> | ||
== Frage 17 == | == Frage 17 == | ||
== Frage 18 == | == Frage 18 == | ||
== Frage 19 == | == Frage 19 == | ||
== Frage 20 == | == Frage 20 == | ||