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Modellierung soziologischer Theorien - Ein Petrinetz basierter Ansatz

Daniel Moldt, Peter Nyssen, and Jan Ortmann.
Modellierung soziologischer Theorien - Ein Petrinetz basierter Ansatz.
In Modellierung 2004, Workshop W1: “Intelligente Lehr-/Lernsysteme: Modellierung als Schlüsselkonzept in intelligenten Lehr-/Lernsystemen”, Marburg, pages 49-59, 2004.  [link]

Abstract: Die Modellierung von Systemen und Prozessen ist längst wichtiger Forschungsgegenstand in der Informatik. Jedoch ist zunehmend auch in den Sozialwissenschaften ein Bedürfnis zur graphischen Modellierung komplexer Theorien erkennbar. Im Rahmen dieses Papiers wird diskutiert, in wie weit Petrinetze als ein Modellierungsansatz der Informatik Einzug in die Soziologie finden können. Die Modellierung wird hierbei durch ein Werkzeug unterstützt, welches einerseits die graphische Modellierung von Petrinetzen erlaubt und andererseits die Erstellung von mit diesen Petrinetzen interagierenden Texten unterstützt.

BibTeX entry

@INPROCEEDINGS{Moldt+04g,
        AUTHOR             = {Moldt, Daniel and Nyssen, Peter and Ortmann, Jan},
        BOOKTITLE          = {Modellierung 2004, Workshop W1: ``Intelligente Lehr-/Lernsysteme: Modellierung als Schl{\"u}sselkonzept in intelligenten Lehr-/Lernsystemen'', Marburg},
        TITLE              = {{Modellierung soziologischer Theorien -- Ein Petrinetz basierter Ansatz}},
        YEAR               = 2004,
        PAGES              = {49--59},
        URL                = {http://www.collide.info/ILLS/Workshop_Mod2004/TagungsbandMod2004.pdf},
        KEYWORDS           = {Sozionik, E-Learning, Petrinetze, Referenznetze, {\sl Renew}},
        Abstract           = {Die Modellierung von Systemen und Prozessen ist
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                              Rahmen dieses Papiers wird diskutiert, in wie weit
                              Petrinetze als ein Modellierungsansatz der
                              Informatik Einzug in die Soziologie finden
                              k{\"o}nnen.  Die Modellierung wird hierbei durch ein
                              Werkzeug unterst{\"u}tzt, welches einerseits die
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                              und andererseits die Erstellung von mit diesen
                              Petrinetzen interagierenden Texten unterst{\"u}tzt.}
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